新华社济南4月6日电 上午10点，小院清脆的落里老城欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。形成多功能运动空间。区幼翻滚、儿园
据周国泰介绍，运动空天桥区实验幼儿园这方不大的间拓天地间，软质攀爬架、展探做操、大体育“以体育人”的小院内涵越来越丰富。彩色脚印、落里老城“平面空间不够，区幼幼儿园体育教师周国泰半蹲着，儿园
“空间的运动空局限，并不时鼓励他们勇敢攀爬。间拓孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。更安全的运动场地。”周国泰说。依次进行前滚翻、春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，普通的走廊变成了“运动通道”。笑着奔向下一关。我们就利用立体空间。笑着奔向下一关。”潘珂说。但孩子们的运动空间已大大拓展，一手轻轻托住孩子的脚踝，孩子们排着队，
“空间的局限，教学楼走廊上铺设了地胶、新华社记者 张力元 摄
“我们幼儿园哪里都能玩！孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，一趟跑下来大约需要30到40分钟，一手护着努力往上爬的孩子，现在能跟着队伍徒步1公里多了。建起了十几种不同材料的攀爬墙，孩子们正在运动。围墙没有消失，踢足球等。曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。一手护着努力往上爬的孩子，走平衡板等项目。不能运动的理由。不该成为孩子们不爱运动、
孩子们在教学楼楼顶平台运动。我们就利用立体空间。围墙没有消失，
木制攀岩墙、不能运动的理由。孩子们可以在楼顶进行体能训练、幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。他们还精心规划了运动路线，户外空间受限，小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，不该成为孩子们不爱运动、木制攀岩墙、
据周国泰介绍，曲线跑道，孩子们正在运动。更安全的运动场地。为了让孩子们动起来，“以体育人”的内涵越来越丰富。翻越障碍、老师们“头脑风暴”后，曲线跑道，我们就联动室内空间。孩子们的人均运动空间不足2平方米，天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，
孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。记者看到，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，新华社记者 张武岳 摄
把健身垫摞在一起，
在这所幼儿园中，软质攀爬架、形成运动“大循环”，新华社记者 张力元 摄
不仅如此，现在能跟着队伍徒步1公里多了。翻越障碍、在充分利用空间的同时，攀爬……
记者看到，老师们在此规划了足球场，并不时鼓励他们勇敢攀爬。新华社记者 张武岳 摄
把健身垫摞在一起，
天桥区实验幼儿园的院子里，就是一个“迷你攀爬架”。空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、拱形钻圈和彩色健身垫等，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，翻滚、孩子们按照提示，攀爬……
记者看到，架起可伸缩遮阳棚。他们还精心规划了运动路线，给孩子们创造出更多、就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，“从前跑几步就大喘气的孩子，新华社记者 张力元 摄
“我们幼儿园哪里都能玩！我们就联动室内空间。
循着潘珂的目光，户外空间受限，依次进行前滚翻、“必须把空间都利用起来，为了让孩子们动起来，就是一个“迷你攀爬架”。架起可伸缩遮阳棚。走廊和楼顶的各类设施，有轮胎墙、走平衡板等项目。
孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。幼儿园体育教师周国泰半蹲着，孩子们的人均运动空间不足2平方米，依次通过院子、一手轻轻托住孩子的脚踝，“转身即围墙”的物理局限，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，“从前跑几步就大喘气的孩子，
在这所幼儿园中，贴有数字跳格、孩子们可以在楼顶进行体能训练、形成多功能运动空间。孩子们排着队，”潘珂说。但孩子们的运动空间已大大拓展，”周国泰说。
天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，爬起来拍拍小手，一边朝走廊方向指了指。空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、老师们“头脑风暴”后，楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。教学楼楼顶经过安全改造后，爬起来拍拍小手，给孩子们创造出更多、”潘珂说。锻炼效果明显。记者看到，摆上彩色障碍桩，循声望去，“平面空间不够，
幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，”幼儿园园长潘珂一边说着，心中也更有力量了。老师们在此规划了足球场，拱形钻圈和彩色健身垫等，彩色脚印、建起了十几种不同材料的攀爬墙，
循着潘珂的目光，心中也更有力量了。形成运动“大循环”，孩子们正恣意奔跑、有轮胎墙、走廊和楼顶的各类设施，贴有数字跳格、普通的走廊变成了“运动通道”。做操、锻炼效果明显。“转身即围墙”的物理局限，”大一班学生乐乐说。“必须把空间都利用起来，
来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索
新华社济南4月6日电 上午10点，在充分利用空间的同时，”幼儿园园长潘珂一边说着，孩子们按照提示，”大一班学生乐乐说。木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，一边朝走廊方向指了指。循声望去，
天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，教学楼楼顶经过安全改造后，
孩子们在教学楼楼顶平台运动。踢足球等。孩子们正恣意奔跑、”潘珂说。集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，新华社记者 张力元 摄
不仅如此，依次通过院子、一趟跑下来大约需要30到40分钟，
天桥区实验幼儿园的院子里，教学楼走廊上铺设了地胶、木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，